PlanyZmiany
Gabinet psychologiczny
dla dzieci i młodzieży
we Wrocławiu
Pomoc dla dzieci, które potrzebują wsparcia
i rodziców, którzy szukają odpowiedzi.
Tworzymy plany, które prowadzą do realnych zmian. Z empatią i bez pośpiechu.
dla
Twoje dziecko zasługuje
na kompleksowe wsparcie
Dlatego łączymy wiedzę psychologiczną i pedagogiczną,
by stworzyć wsparcie szyte na miarę. Właśnie dla twojego dziecka.
by stworzyć wsparcie szyte na miarę. Właśnie dla twojego dziecka.
Konsultacja indywidualna
Diagnoza psychologiczna
W czym możemy pomóc?
Codzienne wyzwania wychowawcze
- Trudności z zachowaniem w domu: Dziecko nie słucha, testuje granice, kłóci się z rodzeństwem, unika obowiązków.
- Złość i wybuchy emocjonalne: Reakcje niewspółmierne do sytuacji, trudności z opanowaniem gniewu, agresja.
- Adaptacja w przedszkolu i szkole: Płacz przy rozstaniu, lęk przed nowym miejscem, niechęć do wychodzenia z domu.
- Trudności w relacjach z rówieśnikami: Brak przyjaciół, trzymanie się z boku, konflikty, odrzucenie przez grupę.
- Nieśmiałość i wycofanie: Unikanie kontaktów, lęk przed oceną, zamykanie się w sobie.
Stres i trudne emocje
- Stres i przeciążenie: Napięcie, bóle brzucha lub głowy, problemy ze snem, zamartwianie się.
- Lęki rozwojowe: Strach przed ciemnością, samotnością, rozstaniem — intensywniejszy niż u rówieśników.
- Niska samoocena: Przekonanie „jestem głupi/a”, rezygnacja z prób, wrażliwość na krytykę.
- Zmiany i kryzysy w rodzinie: Rozwód, narodziny rodzeństwa, przeprowadzka, choroba bliskich.
Trudności w nauce i szkole
- Problemy z nauką i motywacją: Spadek wyników, niechęć do lekcji, trudności z koncentracją, lęk przed sprawdzianami.
- Konflikty w szkole: Trudne relacje z nauczycielami, częste uwagi, bunt wobec zasad.
Zaburzenia neurorozwojowe
- Podejrzenie ADHD: Trudności z uwagą, impulsywność, nadmierna ruchliwość, problemy z organizacją.
- Podejrzenie spektrum autyzmu: Trudności w kontaktach, przywiązanie do rutyny, wąskie zainteresowania.
- Inne trudności rozwojowe: Opóźnienia rozwojowe, dysleksja, dysgrafia, zaburzenia sensoryczne.
Zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia lękowe: uporczywy lęk, napady paniki, fobie, lęk społeczny lub separacyjny.
- Depresja: Utrzymujący się smutek, wycofanie, zmęczenie, poczucie bezwartościowości.
- OCD: Natrętne myśli, przymusowe rytuały, potrzeba powtarzania czynności.
- Żałoba: Intensywny smutek po stracie, trudności z powrotem do codzienności.
1
2
3
4
5
Codzienne wyzwania wychowawcze
- Trudności z zachowaniem w domu: Dziecko
nie słucha, testuje granice, kłóci się z rodzeństwem, unika obowiązków. - Złość i wybuchy emocjonalne: Reakcje niewspółmierne do sytuacji, trudności
z opanowaniem gniewu, agresja. - Adaptacja w przedszkolu i szkole: Płacz przy rozstaniu, lęk przed nowym miejscem, niechęć do wychodzenia z domu.
- Trudności w relacjach z rówieśnikami: Brak przyjaciół, trzymanie się z boku, konflikty, odrzucenie przez grupę.
- Nieśmiałość i wycofanie: Unikanie kontaktów, lęk przed oceną, zamykanie się w sobie.
Stres i trudne emocje
- Stres i przeciążenie: Napięcie, bóle brzucha lub głowy, problemy ze snem, zamartwianie się.
- Lęki rozwojowe: Strach przed ciemnością, samotnością, rozstaniem — intensywniejszy niż u rówieśników.
- Niska samoocena: Przekonanie „jestem głupi/a”, rezygnacja z prób, wrażliwość na krytykę.
- Zmiany i kryzysy w rodzinie: Rozwód, narodziny rodzeństwa, przeprowadzka, choroba bliskich.
Trudności w naucei szkole
- Problemy z nauką i motywacją: Spadek wyników, niechęć do lekcji, trudności z koncentracją, lęk przed sprawdzianami.
- Konflikty w szkole: Trudne relacje z nauczycielami, częste uwagi, bunt wobec zasad.
Zaburzenia neurorozwojowe
- Podejrzenie ADHD: Trudności z uwagą, impulsywność, nadmierna ruchliwość, problemy z organizacją.
- Podejrzenie spektrum autyzmu: Trudności w kontaktach, przywiązanie do rutyny, wąskie zainteresowania.
- Inne trudności rozwojowe: Opóźnienia rozwojowe, dysleksja, dysgrafia, zaburzenia sensoryczne.
Zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia lękowe: uporczywy lęk, napady paniki, fobie, lęk społeczny lub separacyjny.
- Depresja: Utrzymujący się smutek, wycofanie, zmęczenie, poczucie bezwartościowości.
- OCD: Natrętne myśli, przymusowe rytuały, potrzeba powtarzania czynności.
- Żałoba: Intensywny smutek po stracie, trudności
z powrotem do codzienności.
Tylko dobry plan
prowadzi do prawdziwej zmiany
PlanyZmiany to nie korporacja. To zespół ludzi, którzy wybrali pracę z dziećmi, bo w niej widzą sens. Każda konsultacja, każda terapia, każda diagnoza to dla nas okazja do zrobienia czegoś ważnego.
I tak traktujemy każde spotkanie.
Wierzymy, że zmiana zaczyna się od planu. A dobry plan wymaga zrozumienia, empatii i doświadczenia. Nie obiecujemy cudów. Gwarantujemy profesjonalną pomoc, jasne wskazówki i wsparcie na każdym etapie rozwoju dziecka.
I tak traktujemy każde spotkanie.
Wierzymy, że zmiana zaczyna się od planu. A dobry plan wymaga zrozumienia, empatii i doświadczenia. Nie obiecujemy cudów. Gwarantujemy profesjonalną pomoc, jasne wskazówki i wsparcie na każdym etapie rozwoju dziecka.
Doświadczenie zdobyte w instytucjach, którym ufasz:
Co mówią o nas rodzice
na znanylekarz.pl?
Psycholog bardzo zaangażowany i empatyczny, potrafi stworzyć swobodną atmosferę i naprawdę słucha pacjenta. Wizyta przebiega w miłej, bezstresowej formie — zdecydowanie polecam.
Damian
Chcielibyśmy wyrazić naszą pozytywną opinię o współpracy z Panem Michałem. Nasz nastolatek jest bardzo zadowolony z prowadzonych spotkań. Mimo że temat, z którym przychodzimy, nie należy do najłatwiejszych, to podkreśla, że przy Panu czuje się dobrze i swobodnie – ma poczucie, że może porozmawiać o wszystkim, co dla niego ważne.
Rodzice Kamila
Byliśmy na konsultacji z naszym 12—letnim synem i jesteśmy bardzo zadowoleni. Psycholog okazał się niezwykle zaangażowany, wszystko szczegółowo wyjaśniał i miał świetne podejście do nastolatka. Nasz syn chętnie wraca na kolejne spotkania, co jest dla nas ogromną zmianą
Tadek
Wizyty okazują się bardzo pomocne dla dziecka, czuje się swobodnie w relacji z panem psychologiem. Czuje się wysłuchiwane i samo twierdzi, że spotkania mu pomagają i je lubi. Samo pyta kiedy będzie następne spotkanie
Ala
Współpracujemy z Panem Michałem od kilku miesięcy. Pelne wsparcie, empatia i bardzo dobry kontakt z młodym człowiekiem— polecam z czystym sumieniem